Crianças do Berçário à Etapa 2 vivenciaram música, dança, arte, literatura, culinária e brincadeiras tradicionais em uma verdadeira viagem pela diversidade cultural do Brasil
Durante o mês de agosto, o Centro de Educação Infantil (CEI) Maria Izabel Domingues Leal realizou o “Projeto Folclore: Resgatando as Nossas Raízes”, proporcionando às crianças uma verdadeira imersão na riqueza e na diversidade cultural brasileira. De forma interdisciplinar e lúdica, as turmas do Berçário à Etapa 2 participaram de atividades que envolveram arte, música, dança, literatura, culinária e brincadeiras tradicionais, conhecendo e vivenciando manifestações da cultura popular de maneira significativa e prazerosa.
A culinária brasileira ganhou destaque ao longo do projeto. As crianças conheceram alimentos e costumes de diferentes regiões do país e participaram do preparo e da degustação de receitas como tapioca, buraco quente, bolinho de feijão, açaí, canjica, cana-de-açúcar e caldo de cana. Por meio dessas experiências, puderam explorar novos sabores, aromas, texturas e conhecimentos, percebendo como a alimentação também faz parte da identidade e da diversidade cultural de um povo.
Música e dança
A música e a dança estiveram igualmente presentes, aproximando as crianças de diferentes manifestações e ritmos brasileiros, como toada, frevo, maracatu, carimbó e cantigas de roda. As atividades proporcionaram momentos de expressão corporal, interação e alegria, além de ampliarem o repertório cultural dos pequenos.
Nas aulas de Educação Física, em parceria com os professores regulares, foram resgatadas brincadeiras tradicionais que atravessam gerações, como pé na lata, amarelinha, cabo de guerra, pular corda e pião. As vivências promoveram movimento, cooperação e interação entre as crianças, ao mesmo tempo em que contribuíram para manter vivas brincadeiras que fazem parte da memória e da cultura popular brasileira.
Nas aulas de Arte, as crianças tiveram a oportunidade de explorar a criatividade e a expressão artística por meio de pinturas e releituras inspiradas em personagens, símbolos e elementos do folclore brasileiro. As produções revelaram diferentes formas de interpretar e representar a cultura, respeitando a imaginação e a individualidade de cada criança.
O projeto também ultrapassou as fronteiras da cultura brasileira. Nas aulas de Inglês, as crianças conheceram a lenda norte-americana de Paul Bunyan, o gigante lenhador, e seu inseparável boi azul, Babe. Para complementar a experiência, a professora Carmen preparou uma degustação de panquecas, proporcionando às crianças uma aproximação com outra tradição cultural por meio da história e da gastronomia.
Com os bebês e as crianças pequenas, as professoras da creche adaptaram as propostas de acordo com cada faixa etária e suas necessidades. Histórias, músicas, brincadeiras, experiências sensoriais, atividades artísticas e explorações de sabores e texturas foram utilizadas para garantir a participação dos pequenos de maneira acolhedora, significativa e adequada ao desenvolvimento de cada grupo.
A realização do projeto contou ainda com o envolvimento da gestão e dos demais funcionários do CEI, que contribuíram com dedicação, criatividade e trabalho coletivo para que cada etapa fosse desenvolvida com carinho e cuidado.
Emoção no encerramento
O encerramento do projeto foi marcado por apresentações de danças representativas das diferentes regiões brasileiras. Cada turma apresentou um personagem ou elemento do folclore por meio de teatro, contação de histórias, exposição, música e outras formas de expressão, além de trazer ao público manifestações culturais e ritmos regionais.
O espetáculo foi marcado por criatividade, emoção e alegria, encantando as famílias presentes e celebrando tudo o que foi aprendido e vivenciado pelas crianças ao longo do projeto. Mais do que uma apresentação, o momento representou a culminância de um trabalho construído coletivamente durante todo o mês.
O “Projeto Folclore: Resgatando as Nossas Raízes” reafirmou o compromisso do CEI Maria Izabel Domingues Leal com uma educação que valoriza as raízes culturais, o brincar, a diversidade, a criatividade e a construção da identidade desde a primeira infância.
A diretora Bruna parabeniza e agradece a toda a equipe escolar, às famílias e, especialmente, às crianças pelo empenho, pela união e pelo entusiasmo demonstrados durante a realização do projeto. O sucesso da iniciativa evidencia a importância da escola como espaço de aprendizagem, convivência e valorização da cultura, contribuindo para que histórias, costumes e tradições continuem sendo conhecidos e preservados pelas novas gerações.