Taquarituba realizou, no último sábado (15), o Desfile Cívico em homenagem aos 140 anos do município. A iniciativa reuniu escolas, bandas, fanfarras e diferentes setores da administração municipal, promovendo um momento de integração, cultura e valorização da história da cidade.
Com o tema “Países da Copa”, o desfile apresentou ao público diferentes referências culturais por meio de música, dança, coreografias, carros alegóricos e apresentações preparadas pelas instituições participantes. A programação envolveu estudantes, professores e profissionais da educação, além de grupos musicais e culturais de Taquarituba e da região.
Representando a rede municipal de ensino, participaram as creches Áurea Lamarca, Consuello, Flávia, Jacyra e Maria Esther, além das escolas municipais Bernadete de Lourdes, Célia de Castilho, Julieta Trindade, Maria de Lourdes e Virgínia. Ao todo, mais de 700 alunos, professores e profissionais da educação estiveram envolvidos na participação da rede municipal.
A Escola Objetivo também integrou a programação, ampliando a participação das instituições de ensino do município.
O desfile contou ainda com a participação da Guarda Civil Municipal, do projeto Guri, da Fanfarra Municipal de Taquarituba, da banda municipal de Itaporanga, da Banda de Ipaussu e da Banda Marcial Dançante de Campina do Monte Alegre, fortalecendo a integração cultural entre Taquarituba e municípios da região.
Durante o percurso, o público acompanhou apresentações de dança e música, além dos carros alegóricos e das demais atividades preparadas para o desfile. Autoridades municipais também estiveram presentes, acompanhando a programação. O evento foi transmitido ao vivo, possibilitando que a população acompanhasse as apresentações mesmo à distância.
O percurso foi encerrado no espaço 500 Anos, próximo ao Lourenço Custódio, reunindo participantes e público para o encerramento da programação.
O Desfile Cívico integrou as ações comemorativas dos 140 anos de Taquarituba e destacou a participação da comunidade, das instituições de ensino e dos grupos culturais na construção e valorização da história do município.