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 Instituto Rubens Meneghetti (IRM) reconhece alunos e professores de Itaí e Paranapanema
Coordenador do IRM, Vagner Pavanello, ao lado da secretária de educação Dulcinéia de Oliveira, das professoras Flavia Villen Faria Passos e Rita, das coordenadoras Carmem Fatima Villen e Adriana de Almeida e da professora Márcia Regina Araújo Baptista
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Instituto Rubens Meneghetti (IRM) reconhece alunos e professores de Itaí e Paranapanema

  • 30/05/2025 17:49:00
  • O Sudoeste
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Professores e alunos que se destacaram no 1º bimestre de 2025 são reconhecidos com medalhas, troféus e prêmios
O Prêmio Professor Exemplar (PPE), iniciativa do Instituto Rubens Meneghetti (IRM), chega à sua 20ª edição reafirmando o compromisso com a melhoria do ensino na rede municipal. A premiação do 1º bimestre de 2025 marcou o início de mais um ciclo de reconhecimento a alunos e educadores. Em 21 de maio, em Itaí, a entrega da premiação ocorreu nas E.M.E.F. Prof. Antônio de Freitas Filho, E.M.E.F. Profª. Lúcia de Morais C. Rocha e E.M.E.F. Elza Apparecida C. Rolim. Já em Paranapanema, nas E.M.E.F. José Gonçalves Mendes, E.M.E.I.F. José Libâneo de Oliveira e E.M.E.F. (R) Serrinha da Prata. Oito turmas, acompanhadas pela equipe gestora, representada por Cristina Borba – assessora de Gestão Escolar, Dulcinéia de Oliveira – Secretária de Educação, ambas de Itaí, Adriana de Almeida e Carmem Fatima Villen - Coordenadoras pedagógica, ambas na E.M.E.F. Prof. Antônio de Freitas Filho, Zaira Rodrigues Toyonaga – Diretora e Lucimara de Lima Corrêa – Vice-Diretora, ambas na E.M.E.F. Elza Apparecida C. Rolim e Débora Pinheiro Godoy da Silva – Diretora na E.M.E.F. Profª. Lúcia de Morais C. Rocha, junto de seus professores, receberam a visita da equipe do IRM, liderada pelo coordenador do projeto, Vagner Pavanello. O reconhecimento destacou o excelente desempenho nas provas de matemática aplicadas pelo PPE. U m a d a s p r of e s s o r a s premiadas, Amanda Gabriela dos Santos Gabriel, do 5º ano C da E.M.E.F. Elza Apparecida C. Rolim, comentou sobre a conquista: “É uma emoção muito grande, porque a gente se dedica todos os dias para desenvolver o melhor trabalho com os alunos — e a gente não espera ganhar. Então, quando acontece, é realmente muito emocionante. Eu me dedico no dia a dia, procuro trabalhar a diversidade, buscar sempre o melhor para os alunos e fazer tudo com amor. Os próximos passos são trabalhar ainda melhor, com mais dedicação, para tentar conquistar o prêmio no final do ano.” A professora Melissa Feliciano, do 3º ano C da E.M.E.F. Profª Lúcia de Morais C. Rocha, também deixou seu depoimento: “A sensação é maravilhosa. É a realização de um trabalho que só está começando, mas é satisfatório demais saber da recepção, da aprendizagem das crianças — e perceber que não é só a prova, é a diferença que a gente pode fazer, a cada dia, na vida um do outro. Nesse percurso, não trabalhamos só o conteúdo de matemática. Trabalhamos também a alfabetização, e nem todos na sala estão alfabetizados. Então ali a gente trabalha muita coisa: interpretação, até chegar na parte da matemática, tudo se soma. É um trabalho diário, não é conteudista. Vai desde o saber ouvir, o saber agradecer, o momento certo de tudo, até o saber interpretar. É tudo. O prêmio significa um gás a mais pra mim. A sala, por si só, é um desafio. Como eu falei, na parte da alfabetização ainda temos alguma defasagem, que estamos trabalhando para superar. Mas esse prêmio é isso pra mim: um gás, um desafio, um ânimo pra continuar trabalhando cada vez mais.” A professora Rosângela Aparecida de Almeida Silveira, do 3º ano A da E.M.E.F. José Gonçalves Mendes, compartilhou a emoção de conquistar o PPE: “Esse é o segundo prêmio da minha carreira. O primeiro veio no ano em que meu pai faleceu. Foi um ano muito difícil para mim, mas, com o prêmio, eu pude perceber que Deus sempre esteve comigo. Este ano, no dia da prova, eu não pude vir porque estava com dengue, mas deixei meus alunos cientes de que o que importava eram eles. Eram eles que precisavam estar presentes para realizar a prova. E hoje, todos nós estávamos confiantes. Durante a aula, inclusive, eu tinha colocado uma frase na lousa — uma frase que Deus tinha me falado: que tudo ia dar certo e que eu precisava crer. E o resultado veio.”

O Instituto Rubens Meneghetti e o Prêmio Professor Exemplar

Criado em 2002, o Instituto Rubens Meneghetti (IRM) é uma entidade sem fins lucrativos que leva o nome de seu fundador e mantenedor, Rubens Meneghetti, também idealizador da Momentum Empreendimentos Imobiliários, a maior empresa de loteamentos de lazer do Brasil. O IRM promove iniciativas para elevar a qualidade do ensino da rede pública das cidades onde os empreendimentos administrados pela Momentum estão localizados: Águas de Santa Bárbara, Arandu, Itaí, Quadra, Paranapanema, Pardinho e Porangaba.
Como funciona o PPE? 
A cada bimestre escolar, alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental realizam uma avaliação de matemática. As turmas campeãs recebem medalhas, troféus e um dia de lazer nos clubes administrados pela Momentum, como Riviera de Santa Cristina, Ninho Verde Eco Residence, Santa Bárbara Resort Residence e Terras de Santa Cristina. Os professores também são premiados, recebendo entre R$ 900,00 e R$ 2.900,00, conforme o crescimento da nota média da turma. Além disso, as escolas participantes podem ganhar de R$ 2.900,00 a R$ 5.800,00 dependendo da assiduidade dos docentes inscritos no Prêmio. No encerramento do ano letivo, os três educadores com maior pontuação acumulada ganham uma viagem com direito a um acompanhante. O primeiro colocado pode escolher destinos na Europa ou Estados Unidos; o segundo, na América do Sul ou Central; e o terceiro, em qualquer local do Brasil. Acompanhe o Instituto Rubens Meneghetti e as premiações do PPE pelo Facebook (facebook.com/ InstitutoRubensMeneghetti) ou Instagram (@irm_oficial).
 

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